Síntesis de las exposiciones / Por expositor
Jueves 30 de octubre de 15:00 a 16:00 hs.

“Mayor educación no se traduce en más empleo: hace falta calidad educativa"

Axel Rivas, Director del Programa de Educación del CIPPEC
Presentación en Power Point

El director del Programa de Educación del Centro de Implementación de Políticas Públicas para la Equidad y el Crecimiento (CIPPEC), Axel Rivas, afirmó que “una mayor educación no significa más empleo”, y remarcó que la Argentina requiere darle “calidad” a la enseñanza para favorecer la inserción laboral.

Al disertar en el 44 Coloquio Anual del Instituto para el Desarrollo Empresarial de la Argentina (IDEA), Rivas precisó que en Argentina existe “1,3 millones de jóvenes de 15 a 24 que no trabaja ni estudia”, y señaló que se trata de “una juventud excluida de toda posibilidad de acceso a los derechos y a construir un proyecto de vida”.

Destacó que “ha sido impresionante la expansión de la escolarización y el crecimiento del empleo” en los últimos años, pero subrayó que ese fenómeno se dio “con una enorme brecha entre jóvenes y adultos”.

“No porque haya más educación hay más empleo”, indicó Rivas, quien, en ese sentido, remarcó que “siguen accediendo menos los jóvenes que los adultos” al empleo.

En ese sentido, precisó que “30 por ciento de los jóvenes entre 15 y 24 años está desempleado”, en tanto que destacó que “entre los adultos la desocupación solo afecta a 7 por ciento”.

Puntualizó que “Argentina es uno de los países que más disminuyó sus resultados de calidad en la educación”, y remarcó que a pesar de la expansión de la escolarización todavía existen “muchas desigualdades y muy malos resultados”.

A su criterio, “la sanción de la ley de financiamiento educativo marca el paso de inicio” para mejorar la educación, aunque subrayó que su éxito “requiere mucha vocación, decisión política y articulación de actores públicos y privados”.

“Esperamos que este sea el ciclo que dentro de 15 años se refleje en las evaluaciones de calidad”, abogó Rivas, quien destacó “la importancia de tener en mente siempre, incluso en estos momentos de tanta convulsión económica, la prioridad de invertir en educación”.

Remarcó que “no es una cuestión sectorial, sino estratégica”, y consideró que “hay que discutir y tener mucha claridad en cómo usar esos recursos”.

“El financiamiento por sí solo no basta, es necesario darle contenido, planteamiento, y continuidad en las acciones”, afirmó Rivas, quien sostuvo que se debe “lograr más articulación entre la educación general, la especialización para el trabajo y la inserción laboral”